โควิด-19 โลกร้อน และสงคราม ทำให้เด็ก 1.5 พันล้านคนทั่วโลกขาดการศึกษา - Urban Creature

ในขณะที่เด็กๆ ในหลายประเทศทั่วโลกกำลังตื่นเต้นกับการเปิดเทอมใหม่ แต่ยังมีเด็กในประเทศกำลังพัฒนาอีกกว่า 1.5 พันล้านคนทั่วโลกที่กำลังขาดโอกาสทางการศึกษาเพราะวิกฤตรอบด้านที่พวกเขาเผชิญอยู่

โควิด-19 ภาวะโลกร้อน ความยากจน และสงครามในหลายประเทศ คือปัจจัยสำคัญที่ทำให้เด็ก 1.5 พันล้านต้องหลุดจากระบบการศึกษา และยังมีเด็กอีกหลายร้อยล้านคนที่อนาคตกำลังแขวนอยู่บนเส้นด้าย เนื่องจากวิกฤตและภัยคุกคามรอบด้านที่รุนแรงอย่างไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน 

Save the Children องค์กรไม่แสวงผลกำไรรายงานว่า ในขณะที่ห้องเรียนทั่วโลกเตรียมที่จะเปิดเรียนอีกครั้งหลังปิดภาคเรียนฤดูร้อน ยังมีเด็กกว่า 1 ใน 4 ประเทศทั่วโลก ซึ่งส่วนใหญ่อยู่ในแถบทะเลทรายซาฮารา กำลังขาดโอกาสทางการศึกษาและไม่มีโอกาสได้กลับเข้าห้องเรียนอีกต่อไปแล้ว

องค์การสหประชาชาติประเมินว่า เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ที่เด็กประมาณ 1.5 พันล้านคนต้องออกจากโรงเรียนในช่วงการระบาดของ Covid-19 โดยเด็กอย่างน้อย 1 ใน 3 ไม่สามารถเข้าถึงการเรียนออนไลน์ได้ เนื่องจากในขณะนี้ ประเทศกำลังพัฒนาส่วนใหญ่ต้องเผชิญกับวิกฤตหลายเรื่องพร้อมๆ กัน เช่น ปัญหาความยากจนขั้นรุนแรง ปัญหาโควิด-19 ปัญหาสภาพภูมิอากาศ ปัญหาความรุนแรงและสงคราม ซึ่งทั้งหมดนี้ล้วนสร้างความกลัวให้กับเด็กๆ เป็นอย่างมากและเป็นตัวกระตุ้นที่ทำให้พวกเขามีความเสี่ยงที่จะหลุดจากระบบการศึกษามากขึ้นไปอีก 

Save the Children วิเคราะห์และจัดอันดับประเทศตามที่มีความเปราะบางต่อสถานการณ์ต่างๆ พบว่ามี 8 ประเทศที่มีความเสี่ยงสูง ได้แก่ คองโก ไนจีเรีย โซมาเลีย และอัฟกานิสถาน การวิเคราะห์ความเปราะบางนี้คำนวณมาจากหลายปัจจัยร่วมกัน เช่น การฉีดวัคซีน Covid-19 วิกฤตสภาพภูมิอากาศ การโจมตีทางกายภาพ และสัดส่วนของเด็กในวัยเรียนที่มีอินเทอร์เน็ตที่บ้าน การศึกษาในครั้งนี้ยังพบว่ายังมีเด็กอีก 40 ประเทศทั่วโลกที่เข้าข่ายอยู่ในกลุ่มที่เสี่ยงสูงที่จะขาดโอกาสทางการศึกษา เช่น เยเมน บูร์กินาฟาโซ อินเดีย ฟิลิปปินส์ และบังกลาเทศ

Gwen Hines หัวหน้าผู้บริหารของ Save the Children กล่าวว่า “เรารู้อยู่แล้วว่าเด็กที่ยากจนที่สุดจะได้รับผลกระทบจากการปิดโรงเรียนเพราะการระบาดของ Covid-19 แต่ที่น่าเศร้าคือ Covid-19 เป็นเพียงปัจจัยหนึ่งที่ส่งผลต่อการศึกษาและชีวิตของเด็ก แต่ยังมีอีกหลายปัจจัยที่เป็นภัยต่อการศึกษาของพวกเขาทั้งในปัจจุบันและอนาคต”  

Gwen เสริมว่า “เราจำเป็นต้องเรียนรู้จากประสบการณ์ครั้งนี้และลงมือแก้ปัญหาทันที แต่ไม่มีทางที่จะทำให้ทุกอย่างกลับมาดีเหมือนเดิมได้แล้ว เราต้องมุ่งไปข้างหน้าและทำในสิ่งที่ต่างจากเดิม เพื่อใช้โอกาสนี้สร้างความหวังและการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกให้กับเด็กทั่วโลก”

ในขณะที่เด็กๆ ในประเทศที่พัฒนาแล้วส่วนใหญ่ยินดีที่จะกลับมาเรียนตามปกติในเทอมนี้ หลังจากที่โรงเรียนปิดมานานเพราะ Covid-19 แต่เด็กกว่า 100 ล้านคนทั่วโลกยังต้องออกจากห้องเรียน เพราะในพื้นที่ที่อาศัยอยู่ยังควบคุมการระบาดของ Covid-19 ไม่ได้ ตามรายงานของยูนิเซฟ เป็นที่น่ากังวลว่าเด็ก 10 – 16 ล้านคนมีความเสี่ยงที่จะไม่ได้กลับไปเรียนอีกเลย โดยเฉพาะเด็กผู้หญิงซึ่งเป็นกลุ่มที่เปราะบางที่สุดในสถานการณ์นี้

Rob Jenkins ผู้อำนวยการด้านการศึกษาของยูนิเซฟ กล่าวว่า ตั้งแต่ก่อนการระบาดของ Covid-19 เด็กส่วนใหญ่ทั่วโลกต้องเผชิญกับปัญหาการเข้าถึงการศึกษาอยู่แล้ว แต่ขณะนี้ปัญหานี้จะใหญ่ยิ่งกว่าเดิม เรากำลังเสี่ยงที่จะสูญเสียคนกลุ่มที่อยู่ในวัยเรียนไป ซึ่งการขาดโอกาสทางการศึกษาในวัยนี้มันอาจจะส่งผลกระทบในระยะยาวต่อชีวิตของพวกเขา เว้นแต่ว่าพวกเราจะหยุดความเสี่ยงนี้ด้วยการเร่งให้การสนับสนุนอย่างเต็มที่ ไม่ใช่แค่ด้านการศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสุขภาพจิต โภชนาการ และให้ความคุ้มครองจากอันตรายที่พวกเขากำลังเผชิญด้วย


Source : The Guardian | t.ly/hq6i

Writer

SEND YOUR STORY

REQUEST INTERVIEW

ติดตามอ่าน “Urban Creature”
นิตยสารออนไลน์ที่จะทำให้คุณรักเมืองที่คุณอยู่ รักตัวเองมากขึ้นด้วยการเปิดมุมมองและนำเสนอแนวทางการใช้ชีวิตอย่างสร้างสรรค์ และสร้างแรงบันดาลใจใหม่ๆ ในการใช้ชีวิต
Better Life. Better Living.
Max. file size: 64 MB.